İzmir Büyükşehir Belediyesi, İzmirli engelli bireylerle lise öğrencilerini buluşturan Ardıç Projesi’ni başlattı. Adını, ardıç kuşları ve ardıç ağaçlarının birbirine bağlı olarak sürdürdüğü yaşam döngüsünden alan projede, engelli bireyler ile öğrenciler seçtikleri kişilerle eşleşerek kendi öykülerini yazdı.
Partnerlerin tanışma ve ısınma etkinliklerinin ardından, Meslek Fabrikası Şube Müdürlüğü’nün eğitmenleri tarafından yürütülen seramik atölyesinde birlikte üretmeyi deneyimlediler. 17 lise öğrencisi ve 17 engelli birey, öykü yazım tekniklerine ilişkin hazırlanan eğitim modülünün ardından proje partnerleriyle kendi öykülerini birleştirdi.
Proje yazıyorlar
Ardıç Projesi; yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmeyi, öykü yazma tekniklerine ilişkin teorik bilgi edinilmesini sağlamayı, birlikte öğrenme ve üretme sürecini deneyimlemeyi amaçlıyor. Eğitim Modülü Oluşturma Ekibi, Proje Genel Koordinasyon Ekibi, Proje Raporlama Ekibi ve kişilerin eşleşmesini sağlayan Buddy Ekibi olmak üzere toplam 40 lise öğrencisi projede farklı görevleri üstleniyor. Ardıç Projesi ile katılımcılar proje yazma, proje koordinasyonunun sağlanması, eğitim modülünün hazırlanması ve proje raporlama süreçlerine dair bilgiler ediniyor ve bu bilgileri uygulama alanı buluyor.
Hayatı güzelleştiriyoruz
Proje yürütücüsü Dilan Demir, “Doğa döngüsünün bize hatırlattığı gibi ortak yaşam kültürünü oluşturmak adına birlikte üretmeyi amaç edindik. Projemizle öğretilmiş yanlışların getirdiği olumsuz önyargıları dağıtmaya çalıştık. Farklılıklarımızın bizim en büyük zenginliğimiz olduğu düşüncesinden hareketle bir arada yaşamın getirdiği güzellikleri yaşamayı seçtik. Bizi birbirimizle eşitleyen değerleri keşfettik. ‘Doğada hiçbir şey kendisi için yaşamaz’ derler. Biz bu hikâyede ‘Ben, biz olduğumuz için ben olurum’ diyebilmeyi öğrendik. Bizler, bu proje kapsamında bu hayatı birlikte güzelleştirmeyi ve anlamlı kılmayı seçtik ve yeni hikâyelerde, yeni insanlarla karşılaşmak için çalışmalarımıza devam ediyoruz” dedi.
